القنوات الفضائية الموجهة للأطفال وعلاقتها بإدراكهم للواقع الاجتماعي : دراسة تحليلة وميدانية في إطار نظرية الغرس الثقافي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/1219

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بوفدح بديسي, وحيدة
dc.contributor.author	اب نطبة, محمد بشير
dc.date.accessioned	2024-03-14T08:22:57Z	-
dc.date.available	2024-03-14T08:22:57Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/1219	-
dc.description.abstract	سعت هذه الدراسة للكشف عن علاقة مشاهدة برامج القنوات الفضائية الموجهة للأطفال بإدراكهم للواقع الاجتماعي لكل من الأدوار الاجتماعية والمهنية والقيم والعنف، وفق المقاربة النظرية التي تقدمها نظرية الغرس الثقافي، وقد استخدمت الباحثة منهج المسح بالعينة في شقي ال
dc.subject	الطفل والطفولة
dc.subject	نظرية التأثير الوظيفي
dc.subject	نظرية الغرس الثقافي
dc.subject	أنواع الواقع الإجتماعي
dc.subject	الترفيه و التثقيف
dc.title	القنوات الفضائية الموجهة للأطفال وعلاقتها بإدراكهم للواقع الاجتماعي : دراسة تحليلة وميدانية في إطار نظرية الغرس الثقافي
Appears in Collections:	أطروحات الدكتوراه

Files in This Item:

File	Size	Format
d357.pdf	3,24 MB	Adobe PDF	View/Open