Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/1453
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.author  مينار, محمد
dc.contributor.authorبوالشعير, عبد العزيز
dc.date.accessioned2024-03-17T12:33:18Z-
dc.date.available2024-03-17T12:33:18Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/1453-
dc.subjectالتوحيد
dc.subjectالتزكية
dc.subjectتأزم الفكر التربوي
dc.subjectازدواجية المعرفة
dc.subjectالنظرية الإستشرافية
dc.subjectأبي حامد الغزالي
dc.titleفلسفة التكامل المعرفي في الفكر التربوي الإسلامي المعاصر : رؤية تقويمية استشراقية
Appears in Collections:أطروحات الدكتوراه

Files in This Item:
File SizeFormat 
d588.pdf53,08 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.