ندوة آليات توظيف النصوص التاريخية في البحث التاريخي

Abstract

التاريخ علم له قواعده ومنهجه يدرس بواسطة الأصول المتمثلة في المصادر والوثائق المكتوبة، فبدون مصادر ووثائق لا مجال للحديث عن التاريخ، لأنّ التاريخ يعتمد على تحليل نصوص الأصول واستنطاقها وإعمال العقل فيها لتحقيق ما ورد فيها من أخبار وإثباتها وفق منهج علمي له قواعده وضوابطه ولا يتأتى هذا إلا بالاشتغال بالنص التاريخي الذي هو عبارة عن بنية فكرية وإرسالية تواصلية تعايش الواقع ولا تكون بعيدة عنه، لهذا يعرفها الباحث مارسيل رينارد بأنّه وثيقة مكتوبة شاهدة على الماضي البشري بأية لغة كانت شريطة أن تكون أصلية. إذن فالحوار بين الانسان والزمن، وبين كاتب التاريخ وقارئه ومستقرئه أكسب النص التاريخي أهمية بالغة في المعرفة التاريخية خاصة فيما يتعلق بأهمية فهم تاريخية النّص والتمييز بين ما هو ادّعاء وما هو حقيقة. وهذا يقودنا إلى طرح عدّة إشكالات: ما هو النّص التاريخي؟ وما هي أنواعه وما هي أصنافه؟ ولما يعنبر النص دعامة أساسية للبحث في مجال التاريخ؟ وما هي الالية التي يتمّ من خلالها توظيف النصوص التاريخية؟ ومساهمة السياقات المختلفة (الاجتماعية، الثقافية والسياسية...) في فهم النصّ التاريخي؟ History is a science that has its own rules and method. It is taught through the principles represented in written sources and documents. Without sources and documents, there is no room to talk about history, because history depends on analyzing the texts of the principles, interrogating them, and applying reason to them in order to verify the information contained in them and prove them according to a scientific method that has its own rules and controls, and this cannot be done. Except by working with the historical text, which is an intellectual and communicational structure that coexists with reality and is not far from it. That is why researcher Marcel Renard defines it as a written document that bears witness to the human past in any language, provided that it is original. Therefore, the dialogue between man and time, and between the writer of history, its reader, and its extrapolator, has given the historical text great importance in historical knowledge, especially with regard to the importance of understanding the historicity of the text and distinguishing between what is a claim and what is fact. This leads us to raise several problems: What is a historical text? What are its types and types? Why is the text considered a basic pillar of research in the field of history? What is the mechanism through which historical texts are used? And the contribution of different contexts (social, cultural, political...) to understanding the