Please use this identifier to cite or link to this item:
http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/3990
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | دربال, إيمان | - |
dc.date.accessioned | 2025-01-30T13:21:33Z | - |
dc.date.available | 2025-01-30T13:21:33Z | - |
dc.date.issued | 2025-01-09 | - |
dc.identifier.citation | مداخلة بالندوة العلمية " تعليمية اللغة العربية و تطبيقات الذكاء الاصطناعي" | en_US |
dc.identifier.uri | http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/3990 | - |
dc.description | مداخلة بالندوة العلمية " تعليمية اللغة العربية و تطبيقات الذكاء الاصطناعي" | en_US |
dc.description.abstract | في ظل التطور التكنولوجي المتسارع، بات الذكاء الاصطناعي يشكل ثورة في العديد من المجالات، بما في ذلك التعليم. تتناول هذه المداخلة العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية، مستعرضةً الفرص الواعدة التي تفتحها هذه التقنية، والتحديات التي تواجهها. كما تسعى إلى تحديد بعض الإشكاليات البحثية التي تستحق الدراسة في هذا المجال. Amidst the rapid pace of technological advancement, artificial intelligence is revolutionizing numerous fields, including education. This presentation will delve into the relationship between artificial intelligence and Arabic language education, exploring the promising opportunities offered by this technology and the challenges it faces. Furthermore, it aims to identify some research questions that warrant investigation in this field. | en_US |
dc.description.sponsorship | كلية الآداب والحضارة الإسلامية | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | كلية الآداب والحضارة الإسلامية | en_US |
dc.subject | الذكاء الاصطناعي | en_US |
dc.subject | الللغة العربية | en_US |
dc.subject | تعليم اللغة | en_US |
dc.title | مداخلة:الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية ،التحديات والحلول | en_US |
dc.type | Presentation | en_US |
Appears in Collections: | أعمال الندوات والدورات التكوينية |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
_ مداخلة ط د ايمان دربال.pdf | 442,71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.