Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/3997
Title: مداخلة: تعليمية النحو العربي والمعالجة الحاسوبية عند عبد الرحمن الحاج صالح
Authors: بلعمش, يزيد
Keywords: التعليمية
المعالجة الحاسوبية
عبد الرحمن الحاج صالح
النحو العربي
اللسانيات العربية
Issue Date: 9-ينا-2025
Publisher: كلية الآداب والحضارة الإسلامية
Citation: مداخلة بالندوة العلمية " تعليمية اللغة العربية و تطبيقات الذكاء الاصطناعي"
Abstract: لقد كانت لعبد الرحمن الحاج صالح الجزائري جهود طبية جدا في المجال اللغوي، وآراء لها صداها في الوسط البحثي العلمي والأكاديمي، وفي هذا المقال نلفت النظر أهمية إدخال المعالجة الحاسوبية للغة العربية على تعليمية النحو العربي وهذا بعد بيان ما يمتلكه النحو العربي من مؤهلات للحوسبة الآلية، وكيفيات التي يمكن أن تتم بها هذه الحوسبة، وأثر ذلك على العملية التعليمية وكل هذا مستلا من آراء عبد الرحمن الحاج صالح التي قدمها في كتبه خاصة كتاب مقالات ودراسات في اللسانيات العربية. Abdul Rahman Al-Haj Saleh Al-Jazaery has had very medical efforts in the linguistic field, and opinions that have resonated in the scientific and academic research community, and in this article we draw attention to the importance of introducing computer processing of the Arabic language on the educational Arabic grammar and this after a statement of the qualifications of Arabic grammar for automatic computing, and the ways in which this computing can be done, and the impact of this on the educational process and all this is derived from the views of Abdul Rahman Hajj Saleh, which he presented in his books, especially the book Articles and studies in Arabic linguistics.
Description: مداخلة بالندوة العلمية " تعليمية اللغة العربية و تطبيقات الذكاء الاصطناعي"المنعقدة 09 جانفي 2025 المنظمة من قبل قسم اللغة العربية
URI: http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/3997
Appears in Collections:أعمال الندوات والدورات التكوينية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
النحو العربي والمعالجة الحاسوبية.pdf595,06 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.