مداخلة: تجليات التعليمية في خطاب الإمام محمد البشير الإبراهيمي( الآثار أنموذجا

Abstract

تعدّ التعليمية من أبرز فروع اللسانيات التطبيقية؛ تهتم بمجال التعلّم والتعليم؛ من خلال تنظيم المعرفة وتصنيفها، ونقلها؛ وقد اتضحت معالها، ونظرياتها، ومناهجها مع الغربيين؛ فهي تسهم في تقديم حلول للمشكلات التي تواجه العاملين في هذا الميدان (التعليمية). بالمقابل اهتم علماء العرب بالجانب التربوي والتعليمي؛ فظهر أعلام تميزوا بآراء أصيلة؛ كابن خلدون ، محمد البشير الإبراهيمي؛ الذي كان مصلحا، و مرشداً ،وموجها، و منظراً في مجال التربية والتعليم انطلاقا من الممارسة الميدانية؛ وذلك ما نلمحه في مقالاته: مرشد المعلّمين، إلى أبنائي الطلبة... Educational linguistics is one of the prominent branches of applied linguistics; it deals with the field of learning and teaching. It organizes, classifies, and transfers knowledge, contributing to providing solutions to the problems faced by practitioners in this field (education). On the other hand, Arab scholars have been concerned with the educational aspect, as prominent figures have emerged with authentic opinions, such as Ibn Khaldun and Mohammed Al-Bashir Al-Ibrahimi, who were reformers, guides, influencers, and leaders in the field of education, based on their field experience. This is evident in their articles, such as "Teacher's Guide" and "To My Students...".