الاستعارة التصورية في الخطاب التعليمي الباديسي ــ قراءة عرفانية ــ

Abstract

إننا في حاجة إلى هذه القراءة العرفانية للخطاب التعليمي الباديسي ندرك بها فهمهم للواقع الجزائري الذي يعيش حالة من الضعف والمهانة مع أنه مجتمع مسلم والإسلام دين قوة وعزة ثم سعيهم في تغييره نحو الرؤية القرآنية للعالم ، فكان منهجهم الأول في التغيير هو التعليم، ولذلك نحاول الإجابة وفق هذه القراءة العرفانية عن مجموعة من التساؤلات تتمحور حول البنى التصورية المنتجة للخطاب التعليمي الباديسي الذي كانت له فاعلية في تغيير رؤية المجتمع الجزائري للعالم وتوجيهه نحو تبني الرؤية القرآنية. We need this cognitive reading of the Badissi educational discourse through which we will be able to comprehend their understanding of the Algerian reality, which lives in a state of weakness and humiliation, even if it is a Muslim society and Islam is a religion of strength and pride and their efforts for a change towards the Quranic worldview. Their first approach to change was education, and this is why we try to respond in accordance with this cognitive reading of a set of inquiries centered on the conceptual structures produced by the Badissi educational discourse, which was able to change the vision of world of Algerian society and