مداخلة مجالس التعليم وتوثيق الأسانيد والاجازات وأثرها في الحركة العلمية ببلاد المغارب اسهامات الشيخ محمدمد الحرشوي الندرومي (ت: 1896م) أنموذجا=Boards of education and documentation of Isnad and Ijazah,and their impact on the scientific movement in the Maghreb,The contributions of Sheikh Muhammad Al-Harshawi Al-Nadrumi (d. 1896 AD) an example

Abstract

وثّق علماء العرب والمسلمين علومهم ومعارفهم وأنسابهم، عن طريق وظيفتي "السند والاجازة" التي انفردوا بها عن بقية الأمم، وإذا كان الاسناد من الدين فإنّ التحقيق والتمحيص فيه من أهم الشروط الضابطة لسلامته من التدليس والتشويش، ولهذا وجدنا في بلاد المغارب وخاصة في حياض الجزائر من حصّل على نصيب من التعليم الديني، المتصل بالسند والقراءة والاجازة، معروفا بالصلاح في دينه وخلقه وعلمه، ألا وهو الشيخ محمد الحرشوي الندرومي (ت: 1896م) أنموذجا، وهو محل دراستنا في هذه الورقة العلمية.: Arab and Muslim scholars have historically employed the practices of "Isnad" (attribution) and "Ijazah" (certification) when documenting their sciences, knowledge, and genealogy. These practices distinguish them from other nations. If isnad is considered a religious matter, then thorough investigation and scrutiny are crucial in ensuring its integrity and safeguarding it against fraud and confusion. Therefore, within the Maghreb region, specifically in Algeria, we have encountered a scholar who has undergone religious education and possesses extensive knowledge in the areas of isnad, recitation, and Ijazah. This individual, Sheikh Muhammad Al-Harshawi Al-Nadrumi (d. 1896 AD), is highly esteemed for his piety, moral character, and intellectual prowess. Consequently, he will be the central figure of our study in this academic paper